2016年12月7日 星期一
普利桑頓學區亞裔細分註冊表遭家長抗議
發佈時間：2017年03月29日 20:50 來源：舊金山僑報 评论：0條 點擊：2089次
【僑報記者張苗3月29日南灣報導】3月28日，普利桑頓學區（PUSD）多名亞裔家長代表在當天的學區會議上，就學區入學登記表細分亞裔族群發出抗議聲音。
這份備受爭議的學生登記表的族群分類中沒有亞裔（Asian）選項，而是直接將亞裔按祖籍國進行細分，即華裔、日裔、韓裔、越南裔、亞洲印度裔、老撾裔，與白人、非裔、 西裔等並列。
普利桑頓學區（PUSD）入學登記表將亞裔族群按祖籍國進行細分。 （普利桑頓學區預算委員會委員田霞提供）
學區預算委員會會員田霞表示，學區採集亞裔細分數據，但卻並未說明用途。家長普遍擔憂學區採集的這些數據，將來會對華裔學生大學入學造成不利影響。她強調，很多亞裔孩子在美國出生，他們的自我認同是美國人，但卻在接受教育時被進行細分，這不僅對孩子產生深遠不利的影響，而且也不利於美國社會的團結。
有家長指出，根據聯邦要求，學區必須強制學生填寫白人、非裔、西裔、亞裔等七大類族群信息，但不要求細分祖籍國。家長認為學區此舉有不遵守聯邦的法律、不尊重學生隱私以及種族歧視之嫌。此外，該學區在不久前通過了Safe Haven政策，以保護學區內的非法移民學生。家長認為，學區對非法移民的保護和對亞裔移民權力的侵犯形成鮮明對比，學區這種對不同族群不同對待的做法招致亞裔家長的極大不滿。
學區的這一亞裔細分錶格，讓很多家長聯想起之前遭亞裔家長強烈反對的SCA-5和AB1726法案。有學生家長指出，亞裔既不是不是美國最大的移民群體，也不是最小的移民群體，卻屢次發生針對亞裔的細分事件，這令大家不能理解，感到亞裔成為被打壓對象。
面對家長的質疑，學區方面表示，該表格依據的是加州法律GC8310.5的規定，州政府有權收集亞裔細分數據。學生家長王沖告訴記者，GC8310.5中規定州政府可以（Shall）收集亞裔細分數據，但並非強制性要求。
3月28日的學區會議上，學區和家長雙方就此事進行溝通。在會上，不少家長強調，該學區一項加稅增加教育經費的提案多年來一直未獲選民通過，但在亞裔家長的大力支持下於去年11月8日最終得以順利通過，此事表明亞裔家長對學區和教育投資的支持態度，希望學區能重視亞裔族群的呼聲。會議最後，學區表示會諮詢法律顧問關於表格合法性問題，在此之前暫不能刪除相關表格。不過學區和家長之間也達成共識，將在今後加強雙方之間的聯繫與合作，共同致力於這一問題的解決。
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