中新社記者沙晗汀

  蘇必德此次來華參加中國高層發展論壇，教育在經濟增長中發揮的作用是他所關心的議題。在蘇必德看來，在如今全球化時代，世界面臨諸多全球性挑戰，例如氣候變化、貧窮、饑餓、艾滋病等。他認為，這些問題只有通過各國的共同合作才有可能解決，而學術探索對於解決這些全球性問題具有重要意義。

  作為世界一流大學的校長，蘇必德認為學術研究是探尋當今世界面臨重大挑戰解決之法的重要渠道。他说，科學研究是漫長的過程，即使很多研究短期並不會産生成效，但只要長期來看有可能對解決全球性問題産生積極影響，就要堅定不移。“即使在這個無比嘈雜的世界，我們也要以追求真理為己任。這是耶魯大學一直以來堅持的方向。”

  在談及高等教育時，蘇必德認為“追求真理”是大學教育中必須奉行的準則。對於當今世界的重大問題，各種说辭很多、真假並存，如何在浩瀚的信息中獨立思考、辨別真僞是大學教育需要培養學生具備的能力。耶魯大學一直推行博雅教育(Liberalarts education)，要求學生對文學、歷史、哲學、藝術等都有了解，正是培養學生的這種素質。“我希望我的學生在就業時可以有自己的想法並且按照心中所願，不受任何牽絆，從事自己真正熱愛的事業。”

  耶魯大學自1701年成立以來，以“真理和光明”為校訓，先后培養出5位美國總統、19位美國最高法院大法官、60位諾貝爾獎獲得者以及各界精英。

  在蘇必德看來，包容和開放是耶魯大學一直以來堅守的價值觀。在耶魯，學生可以完全按照興趣選擇研究領域、自由表達意見，任何學術問題、社會問題都可以討論、調研，來自世界上任何國家種族的學生在這裏都受到歡迎。

  在蘇必德看來，正是對開放和多元的堅持，造就了耶魯百年來的成功。

  蘇必德強調，在思想自由的同時，耶魯對於“學術道德”有着嚴格的要求。耶魯設有專門的“學術道德辦公室”，所有學生在入學時都會被要求籤署“學術誠信守則(honor code)”，保證杜絶剽竊，堅守學術道德。

  作為世界上最古老的大學之一，耶魯與中國有着很深的淵源。中國曆史上第一位留學生容閎19世紀中葉畢業於耶魯大學。此后，清政府派出的“留美幼童”中，包括“京張鐵路”設計師詹天佑、“中華民國政府”總理唐紹儀等，也出自耶魯大學。

  在蘇必德看來，耶魯大學與中國百余年來交往密切，在耶魯就讀的中國學生為耶魯學術研究和文化多元性貢獻良多。如今，約有800名中國學生和學者在耶魯讀書和工作，是耶魯大學國際學生學者群體中數量最多的。

  近年來，耶魯大學同中國大學的學術交流得到進一步加強，在一些學術領域的合作研究也取得很大進展。(完)