【美新社訊】每年夏天，美國銀行都會評選優秀高中生加入「學生領袖計劃（#BofAStudentLeaders）」。這是一個為期八週的有薪暑期實習計劃，幫助學生獲得職業發展實踐經驗。今年，幾位灣區的華裔學生受該計劃認可。

美國銀行的區域主管（包括美國銀行矽谷分行行長 Raquel González；美國銀行北灣分行行長 Jason Foster；美國銀行三藩市－東灣分行行長 Gioia McCarthy）讚賞學生的卓越成就，並指出，「美國銀行致力於支持青少年和年輕人，給予青年們工作實習、社區實踐和領袖發展的機會。這些學生是我們社區的未來，『學生領袖』等計劃為他們提供有薪工作，讓他們獲得就業經驗，同時幫助他們進入本地勞動力市場，培養多元化人才。」

2004 年開始，「學生領袖計劃」每年表彰 300 位來自美國各地關心社區的高二和高三學生。

2022 班級的灣區美國銀行領袖是：

Los Altos（聖塔克拉拉縣）：Kelly Alexandra Yang；她即將在 Castilleja School 升讀高三，她受社區內的 AAPI 仇恨犯罪推動，並開始在 Los Altos Town Crier 報章中撰寫自己的經歷。她也為 300 位 Title 1 學校的夏令營參加者發起 Bullis Boosters Camp ，透過學習活動協助收窄矽谷教育不平等方面的數碼鴻溝。

San Francisco（三藩市）：Lisha Yu；她即將在San Francisco 的 Lowell High School 升讀高三，她熱衷於美化社區和龍舟競賽。Lisha 積極參與當地的Greenager 協會，並在 Bay View 和三藩市其他地區參加清理項目。龍舟競賽也在她的高中生涯中發揮重大作用，讓Lisha 學習自律、團隊合作、體育精神和其他技能。她由祖父母撫養長大，並在 21 世紀初移民至美國。Lisha 能說流利普通話，並懂會話程度的廣東話和台語。

Fremont（阿拉米達縣）：Esther Lau；她是家中首位美國公民，並即將在Fremont 的 Mission San Jose High School 升讀高三，亦會說三種語言（普通話、廣東話和英文）。Esther 對提升青年政治參與非常有興趣，並參加 Generation Ratified California and Path 2 Progress，成為該組織的唯一一位高中生。

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（圖文由美國銀行提供）